L’école maternelle se trouve à la jonction de différentes échelles de bâtis, dominée par un tissus urbain pavillonnaires. La forme de l’école s’insère harmonieusement dans ce contexte résidentiel et calme. Le gabarit, le rapport à la rue et l’implantation du bâtiment sur la parcelle sont particulièrement travaillés pour y parvenir.

Sa volumétrie se décompose en plusieurs éléments distincts, identifiables par trois toitures à double pentes construite en bois posées, côté rue, sur un socle commun en béton préfabriqué lasuré. Cette assise accueille une terrasse paysagère conçue comme une prairie fleurie. Elle offre un filtre végétal en surplomb de la rue et assure le rapport d’échelle avec le contexte pavillonnaire du quartier.

L’agencement spatial de la cour en terrasses permet de fabriquer de nombreux univers répondant aux besoins multiples des enfants. Sa conception paysagère généreuse est pensée comme un îlot de fraicheur pour un usage ouvert au public lors de la fermeture de l’école.